quinta-feira, 23 de abril de 2020

Conteúdo Novo: Planeta Terra características e movimentos- 6°ANO

Olá! Galera espero que esteja tudo bem com vocês e suas famílias!!! Continue se cuidando e cuidando dos seus...juntos venceremos!!! Estou com saudades!!!

Observe a imagem do Planeta Terra. Imagem feita pela NASA em 2018.


Agora responda e pesquise:
1. Imagine que você é um astronauta e está observando a Terra do espaço, como na imagem acima. Quais os elementos você pode ver e observar?

2. Na parte clara da imagem ( à direita) é dia; na parte escura ( à esquerda) é noite. Descreva o movimento da Terra responsável por essa alteração dos dias e das noites.

3. Qual é a estrela  mais importante da Terra? Explique.

4. Quem é único satélite natural da Terra? Qual sua distância da terra?

5. Desenhe as fases da lua.

6. Desenhe os planetas do Sistema Solar e identifique a Terra em relação ao Sol.





Brasil- 7°ANO

Olá! Galera espero que esteja tudo bem com vocês e suas famílias!!! Continue se cuidando e cuidando dos seus...juntos venceremos!!! Estou com saudades!!!


Estados e Capitais do Brasil

Como dissemos anteriormente, são 26 Estados mais o Distrito Federal. Cada Estado possui uma capital em que é situada a administração estadual daquela Unidade Federativa. É importante também destacar as regiões brasileiras existentes, que são cinco no total.
Veja a seguir a lista com todos os estados brasileiros e suas respectivas capitais:
EstadoCapital
Acre (AC)Rio Branco
Alagoas (AL)Maceió
Amapá (AP)Macapá
Amazonas (AM)Manaus
Bahia (BA)Salvador
Ceará (CE)Fortaleza
Distrito Federal (DF)Brasília
Espírito Santo (ES)Vitória
Goiás (GO)Goiânia
Maranhão (MA)São Luís
Mato Grosso (MT)Cuiabá
Mato Grosso do Sul (MS)Campo Grande
Minas Gerais (MG)Belo Horizonte
Pará (PA)Belém
Paraíba (PB)João Pessoa
Paraná (PR)Curitiba
Pernambuco (PE)Recife
Piauí (PI)Teresina
Rio de Janeiro (RJ)Rio de Janeiro
Rio Grande do Norte (RN)Natal
Rio Grande do Sul (RS)Porto Alegre
Rondônia (RO)Porto Velho
Roraima (RR)Boa Vista
Santa Catarina (SC)Florianópolis
São Paulo (SP)São Paulo
Sergipe (SE)Aracaju
Tocantins (TO)Palmas

Observe o mapa, a legenda ( Com nome dos siglas, Estados  e Capitais) e responda:





Questões ambientais e a globalização na América- 8°ANO

Olá! Galera espero que esteja tudo bem com vocês e suas famílias!!! Continue se cuidando e cuidando dos seus...juntos venceremos!!! Estou com saudades!!!

Complete o texto com as palavras abaixo:

GLOBALIZAÇÃO - IMPACTOS-  EXTRAÇÃO - CONSEQUÊNCIAS - ALTERAÇÕES  -CONSUMIDORES -  CATÁSTROFES- VIDA- NEGATIVOS- MEIO AMBIENTE - NATUREZA - CONSUMO - PRODUTOS -  - MATÉRIA-PRIMA- EMPRESAS 







Agora pesquise:

1-  O que é globalização?

2- Como aconteceu o processo de globalização?

3- Como a internet influenciou no processo de globalização?

4- Quais os países da América que foram pioneiros no processo de globalização?

5- Na sua opinião, quais são os impactos da globalização sobre as questões ambientais na América?

Europa e seus aspectos físicos- 9° ANO

Olá! Galera espero que esteja tudo bem com vocês e suas famílias!!! Continue se cuidando e cuidando dos seus...juntos venceremos!!! Estou com saudades!!!

Pesquisa sobre RELEVO E HIDROGRAFIA:

1- Que limites naturais entre Europa e Ásia podemos identificar em um mapa de relevo e hidrografia europeu?
2- Diferencie planalto, planície e depressão? Observe elas no mapa acima.

3- Além de Alpes, quais cadeias montanhosas se destacam  na Europa?

4- Quais são os mares que banham a Europa?

5-  Características de cada um destes rios europeus: Tejo, Loire, Vistula, Pó, Elba e Don.

6- O que é uma península? Cite algumas penínsulas e onde se localizam no território europeu?

7- O que são ilhas e arquipélagos? Quais são eles no continente europeu?



sábado, 18 de abril de 2020


Bom dia!!!
Comunicado: A Secretaria Municipal de Educação (SME) elaborou um questionário online para identificar como os alunos da rede municipal de ensino de Esteio estão lidando com o isolamento social em decorrência da pandemia do novo coronavírus (COVID-19) e a realidade de acesso à Internet de crianças e adolescentes matriculados em instituições ligadas à SME.

terça-feira, 7 de abril de 2020

Exercícios para relembrar as Coordenadas Geográficas e localização e orientação. 6° ANO

COORDENADAS GEOGRÁFICAS
Um dos principais e mais conhecidos sistemas de localização terrestre é o sistema de coordenadas geográficas, que surge a partir da combinação entre latitudes e longitudes. Assim, esses dois elementos juntos indicam a referência exata de qualquer ponto da superfície do nosso planeta em relação ao seu todo, permitindo tanto a localização absoluta como a distância relativa entre duas localidades.
Mas o que são latitudes e longitudes?
A latitude é a distância, em graus, de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à Linha do Equador, o principal dos paralelos terrestres. Os paralelos, por sua vez, são as linhas imaginárias traçadas horizontalmente ao eixo principal da Terra, no sentido leste-oeste ou oeste-leste.
Desse modo, a Linha do Equador, que se encontra na exata posição de igual distância aos dois polos terrestres, possui a latitude de , aumentando para o norte até 90º e da mesma forma ao sul.
Latitude - DesciclopédiaConhecimentos Gerais e Cultura: Latitudes e longitudes

 A longitude, por sua vez, é a distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação ao Meridiano de Greenwich, uma linha imaginária que, por convenção, separa os hemisférios ocidental e oriental. Os meridianos são as linhas traçadas verticalmente no sentido norte-sul ou sul-norte.
Esquema indicativo das longitudes e dos meridianos terrestres 
O Meridiano de Greenwich possui longitude de , aumentando até 180º para o leste ou a oeste.
GEOPROCESSAMENTO – Parte 1 – Teoria | SQL Server - Ozimar
Latitudes e longitudes - Brasil Escola
Portanto, o sistema de coordenadas geográficas surge a partir da combinação entre as latitudes e longitudes da superfície terrestre, com o auxílio da orientação dos paralelos e meridianos. Desse modo, cada ponto, por menor que seja, encontra-se localizado em uma latitude específica e em uma longitude, de forma que esses números (mesmo que fracionários, com muitas casas decimais) indicam a sua correta posição no globo.
A título de exemplo, consideremos os pontos indicados no mapa a seguir. Para uma maior simplificação, os pontos estão indicados em coordenadas representadas por números redondos, sem casas decimais, o que, no entanto, não costuma acontecer na prática real.

Exercícios

Utilizando o mapa abaixo, responda:
 
  1. Identifique a latitude e a longitude dos pontos:
A: ______________.
B: ______________.
C: ______________.
D: ______________.
E: ______________.
G: ______________.
F: ______________.
H: ______________.
 
2) Complete as lacunas abaixo:
 
a) O ponto A encontra-se no continente ____________________________________.
b) O ponto B encontra-se no oceano ____________________________________.
c) O ponto C encontra-se no hemisfério norte ou sul? _____________________________.
d) O ponto D encontra-se no hemisfério oriental ou ocidental?_______________________.
e) O ponto E encontra-se no continente_____________________________.
f) O ponto F encontra-se no hemisfério norte ou sul? _____________________________.
g) O ponto G encontra-se no oceano_____________________________.
h) O ponto H encontra-se na linha do Equador ou no Trópico de Capricórnio? _________________.
i) O ponto G encontra-se no oceano no hemisfério leste ou oeste​?_____________________.
j) O ponto J encontra-se na Linha Internacional da Data ou no Meridiano de Greenwich?____________________________________.
 
3) Desenhe e complete a rosa dos ventos abaixo identificando os pontos cardeais e colaterais.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) Marque como verdadeiro ou falso as afirmações abaixo:
 
( ) No Hemisfério Sul para orientar-se durante a noite é possível utilizar como referencial as estrelas da Constelação do Cruzeiro do Sul.
( ) O Sol é o referencial para a orientação do ponto cardeal leste. Assim onde o Sol nasce é o oriente, e onde o Sol se põe é o ocidente.
( ) O Trópico de Capricórnio encontra-se no Hemisfério Norte.
( ) O Círculo Polar Ártico encontra-se próximo ao Polo Sul, enquanto o Círculo Polar Antártico encontra-se próximo ao Polo Norte.
( ) De acordo com a tradição o Polo Norte é a morada do Papai Noel, enquanto que o Polo Sul é a terra dos pinguins.

5) Vamos ver como você está se localizando e se orientado no Espaço Geográfico?

Slide Plano Aula
  • Comando 1: Esta figura está localizada na linha D, coluna 3. Está próxima do castelo e distante do prédio. A figura é ….
  • Comando 2: Esta figura está localizada na última linha e coluna. A figura é ….
  • Comando 3: Para encontrar esta figura saia do campo de futebol, ande duas casas para cima, pare, vire à esquerda e ande duas casas. A figura é….

atividades localização espacial - Pesquisa Google | Atividades de ...Pin em 502atividades de localização espacial usando direita e esquerda ...

Brasil- 7º ANO

Brasil


ATIVIDADE 1: Responda às questões abaixo no próprio e transcreva suas
respostas para o caderno:

Caso tenha alguma dúvida pesquise nos links abaixo:

https://brasilescola.uol.com.br/geografia/pais-brasil.htm
https://www.youtube.com/watch?v=cM0ZAh0k8a4&t=136s
https://escolakids.uol.com.br/geografia/territorio-brasileiro.htm
Sobre as características territoriais do Brasil é correto afirmar que:
Questão 1
a) Com extensão territorial de 8.514.876 quilômetros quadrados, o Brasil é o maior país sul-americano.
b) O território brasileiro é banhado pelos oceanos Atlântico e Pacífico.
c) O Brasil está regionalizado em cinco grandes complexos regionais: Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sudeste e Sul.
d) A grande extensão territorial proporciona ao país fronteira com todas as nações da América do Sul.

QUESTÃO 2
O Brasil é o maior país em extensão territorial da América do Sul, possuindo fronteiras com várias nações desse subcontinente. Marque a alternativa que corresponde aos dois países sul-americanos que não se limitam com o território brasileiro.
a) Peru e Equador
b) Suriname e Colômbia
c) Chile e Equador
d) Argentina e Uruguai
e) Peru e Chile
 
QUESTÃO 3
Analise as afirmativas sobre a posição geográfica do Brasil e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
a) O território brasileiro está totalmente ao sul da linha do Equador, portanto, o país pertence somente ao Hemisfério meridional.
b) Os extremos do território do Brasil no sentido leste-oeste são: Monte Caburaí (Roraima) e Arroio Chuí (Rio Grande do Sul).
c) O Brasil pertence ao Hemisfério ocidental, visto que o país está situado a oeste do meridiano de Greenwich.
d) O Trópico de Capricórnio “corta” o território brasileiro na sua porção sul.
e) Cortado ao norte pela linha do Equador, o Brasil possui 7% do seu território no Hemisfério setentrional e 93% no Hemisfério meridional.
 


QUESTÃO 4
Analise o mapa e marque a alternativa INCORRETA.
a) O Brasil está localizado na América do Sul e é banhado somente pelo oceano Atlântico.
b) Dos países sul-americanos, somente Chile e Equador não possuem fronteira o Brasil.
c) A porção sul do Brasil é cortada pela linha do Equador, mais precisamente nos estados Amapá, Pará, Roraima e Amazonas.
d) Bolívia e Peru estão localizados a oeste do território brasileiro.
e) O Trópico de Capricórnio corta o território brasileiro na porção sul.

ATIVIDADE 2: Agora que você já fez sua pesquisa e respondeu às questões, faça um resumo em seu caderno seguindo os títulos a seguir:
Brasil
- Extensão;
- Economia;
- Localização;
- População;
- Estados, capitais;
- Regiões, formas de regionalização do Brasil.

ATIVIDADE 3
Desenhe o mapa do Brasil e separe por cores as regiões nomeando seus estados.